2017/1/26学力と素行の関係

こんばんは！

ただいま２３時３０分。事務処理を終えて帰宅しようと車に乗り込んだのですが、フロントガラスも路面もみんな凍ってますね。安全運転、気を付けて帰宅したいと思います。

ここのところ毎日が保護者面談です。中３生は学校での三者面談を控え志望校決定をどうするのか、まさに駆け込み寺状態。もちろん他学年の保護者様からもお申し出があり、塾にお越しくださっていますよ！何事も行動が早い方は結果も出ますね！さすがだなあ。私も見習わなくては。。

さて表題の件、学力と素行の関係について。答えはYes!と言いたいのですが…確かに学力が高ければ素行の面は良い気がします。

素行が悪いから、学力が低くなる。
学力が高くないから、素行が悪くなる。

うーん。適切な言葉が見つからない。全てに該当するとは思わないのですが、概して相関関係はあると思います。日頃お子さんの学習を指導しながら学校やご家庭での生活環境を伺うと…学力の低い生徒さんは課題提出もルーズですし、ご家庭での親子関係も芳しくない場合が多い。ですから、学力向上の為には、まず生徒さんの心を変えて差し上げる必要がありますし、生徒さんの心の変化によって行動に変化を与え、御家族やご友人、学校の先生など、日頃接する周囲の方々に良い影響を与えることも必要になってくると考えています。

何かしらのハードルを持つお子さんをお預かりするケースは少なくないのですが、親御さんの接し方含め、親御さんが作ったご家庭の環境がさらに状況を悪化させているのではないかと思われる事例が多いです。

学力を高める近道は、お子さんの人間力を高めること。年齢なりの自立をさせること。そのためにはまず、ありのままのお子さんを心から承認し、努力し出た結果成果について改めて承認すること。その繰り返しが自信となって結果がついてくるのです。。

お子さんの至らなさは、我々親であるオトナに原因の殆どがあるかもしれませんよ。

私にとって塾運営は、二人の子を持つ至らない父親としての懺悔の場です！塾運営が、自らの子育てに非常に役に立っていることは間違いありません(笑)

はい、明日も保護者面談頑張りまーす！

藤間

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